Dieser Familienbetrieb ist auf dem neuesten Stand der Technik

Prof. Die Frau von Dr. Kürşat Cagiltay, Prof. Dr. Nergiz Çağıltay, arbeitet als Fakultätsmitglied in der Abteilung für Softwareentwicklung. Ihre 26-jährige Tochter Bengisu Cagiltay ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der University of Wisconsin-Madison in den Vereinigten Staaten. Mit dem Projekt „Interactive Social Robots“ arbeitet sie an Technologien, die das Leseverhalten und Interesse von Kindern an Naturwissenschaften steigern sollen. Bilgehan Cagiltay, 21, das jüngste Mitglied der Familie, studiert Informatik im vierten Jahr. Er war letzten Sommer auch an der University of Wisconsin-Madison, wo er ein Praktikum in Augmented- und Virtual-Reality-Technologien absolvierte.

„Spielzeugpuppen haben meine Aufmerksamkeit nicht erregt“
Bengisu Çağıltay, das erste Kind der Familie, begann seine Promotion in Computer Engineering an der University of Wisconsin-Madison, nachdem er seinen Master am Cognitive Sciences Informatics Institute der Middle East Technical University (METU) abgeschlossen hatte. Bengisu, der auch als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität arbeitet, ist Teil des Teams, das soziale Roboter entwirft, die mit Familienmitgliedern interagieren. Bengisu sagt: „Ich habe immer gesagt, dass ich Computeringenieur werden wollte, wenn ich groß war, solange ich mich selbst kannte.“ Bengisu Cagiltay erklärt, wie sein Interesse an dem Bereich, in dem er arbeitet, geprägt wurde:

BERATER BEI MEINEM ERSTEN PROJEKT WAR MEIN VATER
„Mein Vater verfolgte immer neue Technologien als Teil seiner Arbeit. Deshalb waren wir immer zusammen mit den neuesten technischen Geräten zu Hause. Es hat mich auch interessiert. Ich habe mein erstes Projekt gemacht, als ich in der 5. Klasse der Grundschule war und eine Repräsentation der Metaverse-Welt vorbereitete, die gerade gesprochen wird. Ich arbeitete an seiner Benutzerfreundlichkeit, indem ich eine virtuelle Schule entwarf. Mein Vater war der Berater für mein erstes Projekt.“

DER ROBOTER, DER DER LESEFREUND DER KINDER WIRD
Bengisu arbeitet an sozialen Robotern, die sich mit Kindern zwischen 10 und 12 Jahren anfreunden, die sich nicht für Wissenschaft und Lesen interessieren. Seine Roboter sprechen mit Kindern über die Bücher, die sie lesen, und drücken ihre Gefühle mit Lichtern in verschiedenen Farben aus. Diese nach psychologischer Literatur ermittelten Farben spiegeln den aktuellen emotionalen Zustand des Roboters wider. Lila bedeutet traurig, während orange glücklich bedeutet. Wenn der Roboter Angst vor einem Ereignis im Buch hat, tritt er einen Schritt zurück, und wenn er sich liebevoll fühlt, nähert er sich dem Kind.

KOMMENTARE MIT ERZIEHUNGSSÄTZEN
Der Roboter ist in der Lage, zuvor in sein System geladene Lehrsätze zu kommentieren. Er bestimmt seine Kommentare nach der Situation in dem betreffenden Abschnitt des gelesenen Buches. Zum Beispiel zu sagen „Ich habe einen Bruder und er benimmt sich so“ oder „Ich glaube an dich, du kannst ein Wissenschaftler werden, wenn du groß bist“, motiviert das Kind. Bengisu, der sein akademisches Leben wie seine Familie fortsetzen möchte, sagte: „Das ist vorerst mein Ziel, aber für die Zukunft gehört mein eigenes Unternehmen zu meinen Träumen. In meinem Unternehmen möchte ich an neuen Technologien arbeiten, die die Familienkommunikation unterstützen und zur Sensibilisierung von Familien beitragen.“

„ICH WOLLTE IN DER SPRACHE DER MASCHINEN SPRECHEN“
Bilgehan Çağıltay, das jüngste Mitglied der Familie, studiert im vierten Jahr an der Fakultät für Computertechnik der Universität Sabancı. „Früher hatte nicht jeder einen Computer, aber heute ist er aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken. Ich gehe davon aus, dass Virtual- und Augmented-Reality-Technologien in Zukunft gleich sein werden. Ich habe mich für den Fachbereich Informatik entschieden, weil ich dachte, dass ich mit Mathematik die Sprache der Maschinen sprechen könnte. Letzten Sommer habe ich für 3 Monate ein Praktikum an der University of Wisconsin-Madison gemacht. Ich habe Studien durchgeführt, die es uns ermöglichen werden, von Augmented-Reality-Technologien zu profitieren, um sicherzustellen, dass die Häuser die notwendigen Kriterien erfüllen, damit Menschen mit Behinderungen sie bequem nutzen können.“

ES IST SPANNEND, MIT UNSEREN KINDERN ZU ARBEITEN
Prof. Dr. Nergiz Çağıltay, Fakultät für Ingenieurwissenschaften der Universität Atılım, Dozent für Softwaretechnik: „Bilgehans ältere Schwester Bengisu hatte ebenfalls einen großen Einfluss auf ihre Entwicklung. Aus diesem Grund hat sich Bilgehan möglicherweise ihre ältere Schwester zum Vorbild genommen. Bengisu interessierte sich seit seiner Kindheit für den Computerbereich, aber als er die Universitätsprüfung ablegte und eine Wahl traf, machte er uns Vorwürfe. Er sagte: ‚Ich möchte im Computerbereich vorankommen, aber ich bin mir nicht sicher, ob ich das will, weil ich von Ihnen beeinflusst bin.’ Danach lernte er den Beruf kennen und entschied, dass dieser Beruf für ihn geeignet sei. In Bilgehan verlief der Prozess anders. Bilgehan sagte, dass 3 Personen in dieser Familie im Computerbereich arbeiten, und entschied sich entschlossen für die Abteilung, die er studierte, und traf die einzige Wahl. Da wir diesen Beruf lieben, waren indirekt auch Kinder davon betroffen. Es ist aufregend, jetzt unsere Arbeit mit unseren Kindern zu machen. Wir arbeiten alle an unterschiedlichen Themen, aber in ähnlichen Bereichen. In Zukunft möchten wir vier zusammen einen Artikel schreiben. Wir werden wahrscheinlich einen Artikel über Virtual Reality schreiben.“

BENGİSU GEHT DURCH
Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, Mitglied der Informatik- und Ingenieurfakultät der Fakultät für Ingenieur- und Naturwissenschaften der Sabancı-Universität: „Da wir alle unser Studium in ähnlichen Disziplinen fortsetzen, können wir zu Hause süße Streitereien haben. Dieses Jahr nahmen Bengisu und sein Team an einer großen Konferenz in Amerika teil. Ich habe jahrelang versucht, einen Artikel auf dieser Konferenz zu präsentieren, aber ich konnte nicht erfolgreich sein. Er ist mir zuvorgekommen. Dieses Jahr dachte ich, ich würde dort einen Artikel posten. Bengisu sagte sofort: „Schick es mir, ich schaue es mir an“. Wir haben es geschickt und es hat viele Teile davon kritisiert. Tatsächlich hat er diese Kritik von mir gelernt. An meiner jetzigen Universität führe ich mein Studium der Augenbewegungs-Tracking-Technologie und der virtuellen Realität fort. Ich arbeite mit Nergiz an der Eye-Movement-Tracking-Technologie. Wir arbeiten weiterhin mit der Familie zusammen. Es sieht so aus, als würden wir vorankommen, indem wir unsere Kräfte bündeln.“

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