Expertenmeinung zur Techniksucht bei Kindern

Anleitungslehrer Pelin Karahan machte Schülern und Eltern Vorschläge zur Nutzung von Technologie durch Kinder. Karahan erläuterte die positiven und negativen Auswirkungen von Technologie auf Kinder und erstellte auch eine Liste mit Vorschlägen für Familien.

Pelin Karahan, privater Radikal Buca Anatolian High School Guidance Teacher, machte Schülern und Eltern Vorschläge. Karahan erklärte, dass wir eine Zeit durchmachen, in der es keine Technologie oder eine Welt gibt, in der Kinder ihnen gegenüber nicht gleichgültig sind, sagte Karahan: „Das Richtige ist, das Internet und digitale Technologien nicht zu ignorieren, sondern sie richtig und vorteilhaft zu nutzen. Es ist falsch, Kinder komplett vom Internet fernzuhalten oder technische Geräte zu verbieten oder ihnen völlige Freiheit zu lassen.Der ideale Weg ist, Kinder dahingehend anzuleiten, wie sie Technologie effektiv, effizient, angemessen und verantwortungsvoll nutzen können, und entsprechende Kontrollmechanismen zu schaffen auf das Alter, den Internetinhalt und die Dauer der Kinder. Auf diese Weise hält das Kind mit den Entwicklungsländern Schritt und beugt einer Technologiesucht vor. Es wird nicht erwischt.”

„Inhalte sollten auch verfolgt werden“

In Bezug auf die empfohlene Bildschirmzeit für Kinder sagte Karahan: „Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren sollten so weit wie möglich vom Bildschirm ferngehalten werden. Für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren beträgt die tägliche Gesamtzeit 20 bis 30 Minuten und für Kinder im Alter von 6 bis 9 Jahren beträgt die tägliche Gesamtzeit 20 bis 30 Minuten, die maximale Zeit sollte 40 bis 50 Minuten betragen, die tägliche Gesamtzeit sollte maximal 60 bis 70 Minuten für Kinder im Alter von 9 bis 12 Jahren betragen und die maximale tägliche Gesamtzeit sollte 120 Minuten betragen für Kinder ab 12 Jahren. sollte sein.“

“Richtige Richtung und sinnvolle Begrenzungen”

Karahan betonte, dass die Technologie, die mit der richtigen Anleitung und den logischen Einschränkungen von Erwachsenen verwendet wird, viele positive Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern hat, sagte Karahan: „Technologie bietet Kindern Möglichkeiten, sich in Bereichen wie Sprachenlernen, Programmieren und Software, Design, Digital zu entwickeln Fotografie, digitale Musik. Sie integrieren und entwickeln die linke und rechte Gehirnhälfte, indem sie Sport treiben, malen, ihre Vorstellungskraft einsetzen und Kommunikationsfähigkeiten entwickeln. Interaktive Lernprogramme oder DVDs im Internet sind für Kinder in Grund-, Mittel- und Oberschulen nützlich Stunden, die auch in ihren Unterricht einfließen werden Diese Unterrichtsmaterialien Insbesondere wenn sie in einer Fremdsprache sind, verbessern sie ihren Wortschatz und ihre Fremdsprachenkenntnisse.

Nebenwirkungen

Mit der Feststellung, dass die negativen Auswirkungen der Technologie auf Kinder körperliche Schwäche, schlechte Körperhaltung, Taubheitsgefühl in den Händen, Brennen und Stechen in den Augen, Muskelschmerzen, Gewichtszunahme sind, setzte Karahan seine Worte wie folgt fort: „Gleichzeitig Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Abnahme der Analysefähigkeit, der Sprache und “Es ist ersichtlich, dass dies Probleme wie Verzögerung der Sprechfähigkeit, mangelnde Aufmerksamkeit, Wutkontrolle verursacht. Die Beziehungen zu den Eltern und ihrem Umfeld können negativ beeinflusst werden, einige Probleme und Misserfolge sind im Schulleben zu beobachten. In der Pubertät können Introvertiertheit, soziale Distanzierung und Kommunikationsschwierigkeiten auftreten.”

Beratung für Familien

Pelin Karahan, Privatlehrer an der anatolischen Oberschule von Radikal Buca, gab den Familien folgende Vorschläge: „Sie sollten mit den Technologien vertraut sein, die Ihre Kinder verwenden, und mit ihren Erfahrungen vertraut sein. Während Sie betonen, wie nützlich und interessant das Internet und die Technologie für das Lernen sind, Sie sollten auch die tragischen Folgen von Cybermobbing erwähnen. Informieren Sie sich über die Online-Aktivitäten Ihres Kindes. Überprüfen Sie seine Online-Aktivitäten, sprechen Sie mit ihm darüber, was es tut und warum. Bewahren Sie die Tools, die Ihr Kind für den Internetzugang verwendet, im Gemeinschaftsbereich außerhalb der Schlafzimmer auf . Lernen Sie, im Internet zu surfen. Besuchen Sie die Websites, die Ihr Kind besucht. Laden Sie Internetfilter und ggf. Apps zur Familienkontrolle herunter. Erklären Sie, warum Sie sie verwenden. Legen Sie ein Passwort/einen Code auf Ihrem Telefon fest. Legen Sie gemeinsam Regeln fest, wann, wo und wie Sie das Internet nutzen. Teilen Sie Ihre Online-Zeit mit Ihrem Kind. Stellen Sie es zusammen und gähnen Sie nicht darüber. Schaffen Sie eine gesunde Balance zwischen online und offline für Ihr Kind ne Zeiten und Aktivitäten. Informieren Sie Ihr Kind über die Bedeutung sozialer und sportlicher Offline-Aktivitäten. Planen Sie die Zeit, die Sie online und offline mit Ihrem Kind verbringen möchten. Erstellen Sie einen Familienplan, was online und offline zu tun ist.”

“Denken Sie daran, dass Ihre Kinder sich an Ihnen ein Beispiel nehmen”

Karahan setzte seine Worte wie folgt fort: „Helfen Sie Ihrem Kind, sichere und zuverlässige Websites und Anwendungen zu identifizieren. Ermutigen Sie es, beim Klicken, Herunterladen, Hochladen und Posten von Inhalten vorsichtig zu sein. Seien Sie wählerisch bei digitalen Spielen. Lassen Sie es keine Spiele spielen, die enthalten Geben Sie Ihrem Kind mit Ihrem Online-Verhalten und der Nutzung von Technologie ein Beispiel. Seien Sie vorsichtig, wenn Sie Informationen und Fotos über Ihre Kinder teilen. Wenn Sie während des Lernens ein Telefon dabei haben, kann es schwierig sein, sich auf den Unterricht zu konzentrieren. Es könnte das Bedürfnis verspüren ständig auf das Telefon zu schauen, könnten Benachrichtigungen stören. Sagen Sie ihm, dass dies die Leistung beeinträchtigen kann. Erklären Sie ihm, dass Internet und Smartphone keine Freizeitbeschäftigung sind. Unterstützen Sie ihn bei Fähigkeiten und Hobbys, die er selbstständig ausüben kann. Planen Sie Ihre Aktivitäten. Erklären Sie ihm, dass er das tun kann sollten Ihre persönlichen oder familiären Daten nicht digital weitergeben. Weisen Sie darauf hin, dass Informationen, die ins Internet übertragen werden, sehr schnell kopiert werden können. Im Falle einer Gefahr (Cybermobbing ), mit denen sie konfrontiert sind, sorgen Sie dafür, dass sie von Ihnen unterstützt werden. Versuchen Sie nicht, Ihrem Kind zu viele Nachrichten über die negativen Prozesse der Internetnutzung zu senden. Das Kind vergisst oder verwechselt zu viele Botschaften. Die häufige Verwendung derselben Sätze verringert die Bedeutung des Prozesses. Versuchen Sie, Ihnen die am wenigsten genaue und wichtigste Botschaft zu übermitteln. Denken Sie daran, dass Ihre Kinder Sie als Vorbild nehmen. Achte also auf deinen Einsatz von Technologie. Wenn Sie den langfristigen Gebrauch technischer Geräte nicht verhindern können, holen Sie sich Unterstützung von einem Spezialisten, einem psychologischen Berater und einem Beratungslehrer.

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