Ein sinnvolles Projekt für Lehrer begabter Schüler aus dem Aegean Science Team – Education

Im Rahmen des TUBITAK-Projekts mit dem Titel „Integration von sportlichen Lernspielen in die Bildungsaktivitäten der Wissenschafts- und Kunstzentren“, an dem Fakultätsmitglieder und Doktoranden der Fakultät für Sportwissenschaften der Ege-Universität als Forscher und Führer teilnehmen; Bildungsaktivitäten auf der Grundlage von Sport, Leibeserziehung und körperlicher Aktivität wurden für Lehrer konzipiert und durchgeführt, die in Wissenschafts- und Kunstzentren arbeiten, in denen Schüler, bei denen besondere Begabungen diagnostiziert wurden, unterrichtet werden. Durchgeführt von Dr. Das Projekt von Berrin Akın Akbüber; Es wurde in Zusammenarbeit mit der Ege-Universität, der Aydın-Adnan-Menderes-Universität, der Aliağa-Bezirksdirektion für nationale Bildung, der Aliağa-Gemeinde, dem Aliağa Habaş Mehmet Rüştü Başaran Wissenschafts- und Kunstzentrum abgehalten. Ege University Fakultät für Sportwissenschaften Fakultätsmitglied Assoc. Dr. Olcay Kiremitci sagte: „Das Projekt mit dem Titel „Integration von Sport- und Lernspielen in die Bildungsaktivitäten zur Unterstützung von Wissenschafts- und Kunstzentren“, das eines der 34 Projekte ist, die in der ganzen Türkei unterstützt werden, umfasste auch Akademiker der Fakultät für Sportwissenschaften der Ege-Universität, Absolventen und Doktoranden Studenten. Das Projekt wurde in Zusammenarbeit verschiedener Institutionen mit einem multidisziplinären Ansatz vorbereitet. Sein Zweck ist es, ein berufsbegleitendes Lehrerausbildungsprogramm zu entwerfen und umzusetzen, um Sport, Leibeserziehung und auf körperlicher Aktivität basierende Erziehungspraktiken und -aktivitäten in Wissenschafts- und Kunstzentren zu verbessern, in denen begabte und talentierte Schüler ausgebildet werden. Im Einklang mit diesem Zweck trifft sie Vorsorge gegen Probleme wie chronische Krankheiten, Haltungsstörungen, psychische Störungen, die die Gesundheit von Kindern und der Bevölkerung bedrohen, indem sie lebenslange körperliche Aktivität und gesunde Ernährungsgewohnheiten aneignet. Darüber hinaus gaben Lehrer an, dass begabte und talentierte Schüler Sport, körperliche Aktivität und spielbasierte Spiele benötigen, die ihre emotionale, soziale, körperliche und psychomotorische Entwicklung unterstützen, da sie an Aktionen und Prozessen im Zusammenhang mit kognitiver Aktivität, schulischen Leistungen und theoretischen Fragen teilnehmen. . „Lehrer haben Fortschritte in ihrer Spielentwicklungsarbeit gemacht“Assoz. Dr. Olcay Kiremitci sagte: „Im Rahmen des Projekts werden interdisziplinäre Bewegungspraktiken und -spiele, integrierte körperliche Aktivität und Sporterziehung, sportpädagogische Spielpraktiken, Bewegungserziehung, Trainingsinformationen, Sportpädagogik, integrierte Bewegungserziehung, Sportpädagogik, integriert Sportunterricht und Spiele von Lehrern, die begabte und talentierte Schüler in Wissenschafts- und Kunstzentren ausbilden. In den Aktivitätspraxen wurde über aktuelle Forschung, Ansätze und Projekte informiert. Im Rahmen des Projekts wurden Lehrkräfte ausgebildet. Lehrer, „Sportliche Lernspiele“, „7-10 Jahre kindliche Entwicklung und Spiel“, „Vielseitige Bewegungspädagogik für Kinder“, „Trainingsinformationen“, „Integrierte sportpädagogische Praktiken und Spiele: Aktuelle Forschung, Projekte und Praktiken“, „Integrated Sie erhielten eine Ausbildung in den Fächern „Bewegungs- und Sportpädagogik in der Perspektive von Bildungsprogrammen“. In dem im Rahmen des Projekts abgehaltenen Workshop nahmen Lehrer an Studien zu körperlicher Betätigung und Spieldesign teil, die sie in Wissenschafts- und Kunstzentren umsetzen konnten. Als Ergebnis des Projekts wurden die Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen der Lehrer zu Bewegungstraining und körperlicher Aktivität mit den Vor- und Nachtests verglichen, und als Ergebnis der Auswertungen wurde festgestellt, dass die Lehrer signifikant waren Fortschritt in den relevanten Parametern.Ägäische Wissenschaftler und Studenten nahmen ebenfalls am Projektteam teil.Fakultät für Sportwissenschaften der Universität Ege Prof. Dr. Bahtiyar Özçaldıran, Assoc. Dr. Olcay Kiremitci, Res. Sehen. Berkcan Boz, von der Aydın Adnan Menderes Universität, Assoc. Dr. Ahmet Bildiren, Aliağa Habaş Mehmet Rüştü Başaran Wissenschafts- und Kunstzentrum, Dr. Im Trainerstab des Projekts, in dem Cihangir Akbüber als Forscher arbeitete, Dr. von der Fakultät für Sportwissenschaften der Ege-Universität. Ausbilder Mitglied Mustafa Engur, Lect. Sehen. Burhan Eğlenoğlu, Res. Sehen. Pelin Gonkek nahm daran teil. Zu den leitenden Mitarbeitern des Projekts gehören Dr. Yeliz Özveren, Doktorandin der Abteilung für Sport- und Gesundheitswissenschaften der Ege-Universität, Pınar Özkaya, studentische Expertin für psychosoziale Felder in der Sportabteilung, und Mert Açar, Student im Grundstudium für Leibeserziehung und Sportlehre. : (BYZHA) – Nachrichtenagentur Beyaz

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